Académicos, autoridades, sindicatos magisteriales y familias participaron en un foro para analizar reglas sobre el uso de dispositivos móviles en las escuelas, con énfasis en la protección de menores y el aprovechamiento responsable de la tecnología.
PUEBLA, Pue.— ¿Cómo aprovechar la tecnología en las aulas sin poner en riesgo el aprendizaje, la privacidad y el bienestar de niñas, niños y adolescentes? Esta fue una de las cuestiones centrales del Foro para el Bienestar Digital, realizado en el Congreso del Estado de Puebla para intercambiar propuestas sobre la regulación de dispositivos móviles en las escuelas.
El encuentro reunió a representantes del sector académico, autoridades estatales, sindicatos magisteriales, madres y padres de familia, con el propósito de construir propuestas que contribuyan a establecer un marco legal para el uso responsable de la tecnología en los entornos educativos.
Durante su intervención, la diputada Ana Laura Gómez Ramírez, presidenta del Consejo Consultivo Empresarial, destacó la importancia de escuchar las distintas voces de la sociedad para que sus aportaciones sean consideradas en la elaboración de futuras disposiciones legales.
La legisladora señaló que este ejercicio forma parte del trabajo para consolidar un Congreso abierto a la participación ciudadana y al diálogo entre distintos sectores.
Bienestar digital: más que prohibir los celulares
Por su parte, María Soledad Amieva Zamora, presidenta del Consejo Consultivo Académico, explicó que el bienestar digital implica utilizar la tecnología para aprender, crear y comunicarse, pero también reconocer los riesgos que pueden surgir cuando no existe suficiente formación digital ni acompañamiento, especialmente entre menores de edad.
La diputada subrayó que la discusión no busca únicamente prohibir los teléfonos celulares, sino promover criterios para su uso según la edad y el contexto educativo.
Entre los aspectos que planteó se encuentran establecer momentos de desconexión, proteger los datos personales, verificar la información que circula en internet y ofrecer mecanismos para que las y los estudiantes puedan pedir ayuda ante posibles riesgos digitales.
El objetivo es encontrar un equilibrio entre las oportunidades que ofrecen las herramientas tecnológicas y la necesidad de garantizar entornos escolares seguros.
Participación de autoridades y comunidad educativa
Antes del inicio de las mesas de trabajo, representantes de instituciones educativas, dependencias estatales y organizaciones magisteriales respaldaron la apertura de este espacio de diálogo.
Entre los asistentes estuvieron Héctor Silva, encargado de despacho de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación; Jorge Medina Delgadillo, rector de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP); Alfredo Gómez Palacios y José Luis González Morales, secretarios generales del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación; Natalie Hoyos López, titular del Sistema de Información y Comunicación, y José Enrique Martínez Peález, subsecretario de Educación Obligatoria.
Las aportaciones de los participantes serán consideradas en el análisis de propuestas para construir un marco legal relacionado con el uso de dispositivos móviles en las escuelas.
Con este foro, el Congreso de Puebla busca impulsar una discusión que involucre a docentes, familias, especialistas y autoridades para definir cómo integrar la tecnología en la educación con responsabilidad, protección y sentido formativo.
