Cinco docentes participaron en el Programa de Maestros en Español y regresan con nuevas herramientas para acercar a los jóvenes a la física de partículas y la investigación científica
La ciencia que se desarrolla en uno de los laboratorios más importantes del mundo llegará a las aulas de bachillerato de la BUAP. Por segundo año consecutivo, docentes de la institución participaron en el Programa de Maestros en Español del CERN, experiencia que les permitió actualizar sus conocimientos y conocer de cerca investigaciones relacionadas con la física de partículas, aceleradores, computación e ingeniería.
En esta edición, realizada del 26 al 31 de julio en Ginebra, Suiza, participaron cinco profesores de preparatorias y bachilleratos de la BUAP: Frida Bravo Hernández, Edy Flores Flores, Jair Flores Grijalva, Carlos Martínez Hipatl y Omar Sandoval Toral.
Durante su estancia, los académicos asistieron a conferencias impartidas por investigadores, participaron en talleres prácticos y recorrieron instalaciones experimentales del CERN, sede del Gran Colisionador de Hadrones (LHC), considerado el acelerador de partículas más grande y potente construido hasta ahora.
La capacitación abordó temas como física de partículas, funcionamiento de aceleradores y detectores, computación científica y divulgación de la ciencia, pero su impacto no se limita al conocimiento adquirido: los docentes también obtuvieron nuevas estrategias y materiales para enriquecer sus clases y despertar el interés de sus estudiantes por las disciplinas científicas y tecnológicas.
De Ginebra a las aulas BUAP
La experiencia también permitió a los profesores convivir con investigadores y docentes de distintos países de habla hispana, dentro de una comunidad científica caracterizada por la colaboración internacional y el trabajo interdisciplinario.
La meta es que los participantes compartan posteriormente lo aprendido con estudiantes, colegas y público en general, convirtiéndose en embajadores de la ciencia y divulgadores de la física de partículas.
Con esta participación, la BUAP fortalece además una comunidad académica con experiencia directa en el CERN. En dos años, 11 docentes del nivel medio superior de la Universidad han formado parte de este programa.
La actualización docente representa así una oportunidad para llevar la ciencia de frontera a las preparatorias y bachilleratos, mostrando a las nuevas generaciones que la investigación científica está en constante evolución y que ellas también pueden ser protagonistas de los grandes descubrimientos del futuro.
