Con un proyecto de divulgación científica sobre la giardiasis infantil, universitarios poblanos se colocan entre los mejores del país en ciencia y tecnología
PUEBLA, Pue.- La capacidad científica y el compromiso social de los estudiantes de la BUAP volvieron a destacar en el escenario nacional. Alumnos de la Facultad de Medicina obtuvieron la medalla de bronce en la categoría de Divulgación Científica durante el XX Concurso Iberoamericano de Proyectos Estudiantiles de Ciencia y Tecnología, Infomatrix México 2026, una de las competencias académicas más importantes del país.
Los universitarios Owen Germán Díaz López, Miranda Guadalupe Perea Rodríguez y Frida Valeria Montero Cid lograron posicionarse entre los mejores equipos de la competencia con el proyecto “Giardiasis: cuando la infección frena el desarrollo infantil”, una propuesta enfocada en informar y sensibilizar a la población sobre esta enfermedad parasitaria que afecta principalmente a niñas y niños.
La etapa nacional del certamen, organizada por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (SOLACYT), reunió a 217 equipos provenientes de 25 estados de la República, quienes presentaron iniciativas relacionadas con ciencia, innovación, tecnología y divulgación del conocimiento.
El proyecto desarrollado por los estudiantes de la BUAP abordó los efectos de la giardiasis, una infección intestinal que puede provocar diarrea, distensión abdominal, fiebre y cansancio, además de afectar el crecimiento y desarrollo infantil cuando no se detecta y atiende oportunamente.
Para acercar el conocimiento científico a públicos de todas las edades, los jóvenes diseñaron una serie de materiales interactivos y didácticos que facilitaron la comprensión de la enfermedad, entre ellos un peluche representativo del trofozoíto de Giardia, rompecabezas tridimensionales, un microscopio didáctico para explicar el diagnóstico, materiales sobre tratamientos médicos y mapas informativos sobre la incidencia de esta parasitosis en México.
La creatividad, claridad expositiva y enfoque educativo del proyecto fueron factores determinantes para que el equipo obtuviera uno de los principales reconocimientos del concurso.
Con este resultado, la BUAP reafirma su liderazgo en la formación de profesionales comprometidos con la divulgación científica y la generación de conocimiento útil para la sociedad, demostrando que la investigación y la educación pueden convertirse en herramientas clave para mejorar la salud y el bienestar de la población.
Los recursos desarrollados por los estudiantes se encuentran disponibles para consulta pública en la plataforma digital Luminia, ampliando así el alcance de su labor educativa más allá de las aulas y los concursos académicos.
