
Puebla, Pue., 19 de noviembre de 2025.– Un grupo de estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP se coronó con el primer lugar en el Hackathon de Educación Digital (DigiEduHack) 2025, competencia internacional de la Comisión Europea que promueve la innovación, colaboración y el uso de la tecnología para generar un impacto positivo en la educación.
Los ganadores, Érika Amastal Xochimitl, Axel Armando Tapia Urbina, Antonio Zempoaltecatl Navarro, Eduardo Guerra Bedolla y Diego Eduardo Jiménez Bautista, participaron en un concurso de 36 horas continuas realizado los días 15 y 16 de noviembre en la Universidad Politécnica Metropolitana de Puebla, enfrentándose a 15 equipos en dos etapas de evaluación. Más allá de la tecnología, presentaron ante el jurado la rentabilidad e impacto social de su proyecto, posicionándose entre los cuatro equipos finalistas y obteniendo la oportunidad de representar a Puebla en la fase nacional a finales de noviembre.
CapiMath: inteligencia artificial al servicio de la educación
Durante la competencia, los estudiantes desarrollaron CapiMath, una plataforma que extrae y reúne información de la red sobre un tema específico, incluyendo concursos, becas, clubes, cursos y conferencias, además de recomendar eventos personalizados a los usuarios.
“El proyecto está desarrollado con inteligencia artificial. Creamos un modelo propio de Machine Learning que extrae todos los datos de Internet y los muestra en un tablero personalizado para cada persona”, explicaron los jóvenes universitarios.
Además, incorporaron un sistema de recompensas: si el usuario asiste a una conferencia o clase, la plataforma le otorgará monedas que podrán canjearse por productos, servicios o descuentos, incentivando la participación y el crecimiento de la comunidad.
Roles y desarrollo del equipo
Cada integrante tuvo responsabilidades específicas:
-
Érika y Diego: desarrollo visual de la plataforma
-
Antonio y Axel: gestión de base de datos para usuarios, empresas y proveedores
-
Eduardo: construcción de la red neuronal para recomendaciones personalizadas
El proyecto cuenta con un capibara como mascota, y está dirigido a públicos diversos, desde niños hasta profesionistas, ofreciendo una interfaz amigable y personalizada basada en los intereses de cada usuario, como becas, empleo o cursos.
Aunque la red neuronal se encuentra en etapa inicial, los estudiantes aseguraron que CapiMath es escalable y tiene potencial para seguir entrenándose, ofreciendo oportunidades educativas específicas y fomentando la conexión entre estudiantes y emprendedores.
Más que tecnología: habilidades blandas y trabajo en equipo
Los estudiantes de la FCC demostraron no solo talento técnico, sino también resiliencia, comunicación, manejo de emociones y trabajo en equipo, habilidades clave para enfrentar desafíos en proyectos de innovación tecnológica.
Con este logro, Puebla se posiciona como un semillero de innovación tecnológica educativa, y los universitarios de la BUAP continúan consolidándose como referentes en el desarrollo de herramientas digitales con impacto social.


